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背景案例

在开始今天的文章分享之前，先请大家看几个英格龙学员的案例哦：

以上这些是我们整理的近几年进入G5大学的几个学生案例，当我们回顾这些成功案例的时候，不难发现这些同学都有一个共同点，那就是他们的英国求学之旅都是从一年制高中预备课程开始的。

近询问这个课程的家长比较多，而家长们通常都有以下这些疑问：

• 什么是一年制高中预备课程？

• 这个课程适合哪一类学生？
  

• 这个课程对于这类学生又有什么样的帮助呢？

带着这些问题，让我们一起来了解一下英国高中预备课程。

什么是一年制高中预备课程？

说到英国两年制GCSE课程，相信大家一定都不陌生，GCSE是General Certificate of Secondary Education的缩写，意思是普通中等教育证书，是英国学生完成阶段中等教育所参加的主要会考。

英国教育的GCSE课程是英国中学10年级和11年级的学习课程，程度和要求都比国内初中毕业生要高。另外，学生的GCSE成绩将被作为A level甚至大学录取的参考。

说回到我们今天的主题“一年制高中预备课程”，事实上对于这个课程，各个学校都有不一样的名称，通常我们家长接触到比较多的叫法有：

• 一年制GCSE课程

• 一年制IGCSE课程

• 一年制pre-A课程

• 一年制pre-IB课程

  
  

我们把这一类课程统一称为高中预备课程，那为什么会有一年制的高中预备课程呢？想要解释这些问题，我们先来看一下不同学校对这个课程的不同定义：

赫特伍德学校 Hurtwood House School

一年制GCSE课程是专门为还未在本国获得所需学历或者还未达到学习A Level 课程所需英语水平的海外学生设置。取决于学生的英语课程强度，针对学生的个人需求，海外学生多可在除了英文课程之外加入五个GCSE科目。班级规模很小，通常只有5到6名学生。

布罗姆斯格罗夫学校 Bromsgrove School

这所学校对于高中预备课程有自己的叫法，即加速学习课程（BALP）。

BALP是安排在11年级的一年制课程。主要目标是帮助学生为IB课程或者A Level课程的学习做好准备。BALP核心课程有六科。

BALP课程培养学生的独立学习能力和探究能力，为学生高中（A Level）及本科学习做好充分准备。课程非常注重培养学生在实践、批判性思维、团队合作和沟通方面的技能。

BALP课程的学生可以充分融入日常的学校生活和寄宿生活。同时这个课程也着重提高学生的学术研究技能，为下一步的学习好准备。

BALP课程旨在发展全人教育。学校希望通过平衡的学术课程，现代教学，广泛的课外活动和全面融入英国私立学校的体验，促进学生个人发展和成长，为未来的学习奠定高水平的知识和技能基础。

德欧沃布鲁克斯学院 d'Overbroeck's College

一年制的IGCSE课程完成的学历，等同于英国学生两年GCSE课程的学历。学校是如何用一半的时间做到这一点的呢?

小班授课，专业教师团队及参与到课程中的所有学生和老师的专注实现了这一课程。这种短期内的高强度课程是获取这一国际认可学历的节约方式。参加这个课程的学生通常是希望升入A Level或者IB课程，无论是继续留在德欧或者去到其他私校，一年制IGCSE课程可以为学生顺利升入目标课程做好充分准备。

通过参加一年制IGCSE课程，学生增加A Level取得好成绩的机会进而增加进入理想大学的机会。或者学生希望回到自己的国家，并在当地的教育系统学习，这种情况下，学生在一年内取得的优秀的IGCSE成绩作为国际认可的学历也可以为将来所用。

为了更清晰的对比一年和两年的区别，英格龙为大家整理了一张对比表格：

高中预科课程适合什么类型的学生？

考虑国内初中毕业后出国留学的学生

很多学生和家长在刚接触英国留学的时候不知道如何判断自己应该对应申请英国的哪个年级，其实简单的方式就是看学生的年龄，一年制高中预备课程正适合国内初中毕业年龄段的学生，所以如果正好是这个年龄段想去英国留学的学生可以多关注一下这个课程哦。

另外我们遇到的有一部分学生和家长会考虑在国内中考结束之后转校或者到国外读书，直接加入英国的高中课程两年制A level课程怕跟不上，压力太大，那么这个时候一年制高中预备课程就会帮助学生进行一个很好的过渡和适应，学生可以通过这一年的学习为高中课程打下扎实的基础。

学术较强的学生----更多机会考入英国高中

有一些学生本身在国内的学术背景就非常强，就比如我们开始案例当中的C同学，国内就读学校是广州一所重点中学，学生在校表现和学术成绩都非常不错，尤其擅长理科，之后的专业方向也非常明确，通过对比GCSE课程一年和两年的课程设置，学生发现一年制的课程设置已经完全能够满足他的需求，基本他想要学习的理科课程都是开设的，所以后选择了Bromsgrove School一年GCSE课程，当然重要的是他申请的时候正处于初中毕业年龄段，这个年龄段对应的可以申请的年级正是YR11高中预备课程。

也正是这样一个决定，让他在A Level阶段成功敲开了英国中学威斯敏斯特中学的大门，要知道，这可是很多学霸都梦寐以求的中学。

之后我们也从学生口中得知，在Bromsgrove过渡的一年，让他清楚的知道什么样的学校才是真正适合自己的学校，也正是这段学习经历，让他能够从容的适应威斯敏斯特中学高强度的学习生活，也让他在顺利从威斯敏斯特中学毕业之后成功拿到了剑桥大学数学系的录取。

需要在学术上提前做准备的学生

当然除了学术本身就很强的学生，一年制高中预备课程也非常适合那些学术没有那么强，尤其是语言部分不过关的学生，为了更好的跟上A Level的课程进度，提前一年去熟悉英国的课程内容，提升语言能力。

这一类型的学生选择这样的课程并不单纯是为了A Level阶段能够冲刺到非常的中学，他们关注的重点应该是这一年对于未来A Level阶段学术上的帮助作用。

我们接触到的一部分同学，也确实是因为语言的障碍限制了自身在擅长科目上的发挥，这个时候先接触一年的高中预备课程就显得尤为重要了。

未来专业方向和职业规划不明确的学生

我们接触到的很大一部分中国学生其实在初高中阶段都没有想过自己未来要从事什么类型的职业，大学要学习哪些相关的专业来辅助未来的职业规划，而A Level阶段又要学习哪些课程来匹配大学的专业选择。

事实上A Level的选课对于学生未来的学习规划是至关重要的，如何做这3-4门选课的选择又难倒了我们一大部分申请者。

要想更好的解决这个问题，一年制的高中预备课程可以比较好的帮助学生做出选择，学生在学习这个课程的时候，可以接触到英国GCSE阶段的不同科目，其中主要的核心课程包括：英语，数学，物理，化学，生物，基本上都是可以涉及到的，另外学生还可以有选修科目的选择，包括：艺术，计算机，设计技术，戏剧，法语，历史，音乐，体育等。通过亲自接触这些课程，学生可以判断出自己到底适合哪些课程，通过分析这些课程的组合，可以使未来的专业逐渐清晰化。

当然在这个过程当中，学生也会自发的主动去思考未来的路该怎么走，这个是在英国教育体系下大多数学生会做的一个思想上的改变，从被动接受知识到主动制定学习规划，这一点也正是很多国内学生需要学习的技能之一。

适应力比较弱的学生----帮助学生更好的适应英国中学课程

后一点也是大多数家长担心的一个因素，那就是我的孩子到底能不能适应英国的教育体系，如果适应期较长对学习有影响怎么办？

事实上，我们遇到的无论是学霸还是学术程度一般的学生，都是需要适应期的，适应新的生活环境，语言环境，新的老师的教授风格，新的地域文化，新的社交圈，所有这些都是需要一定的时间，所以是否有适应期和学生的学术能力没有关系，所有的学生都需要有适应期，只是时间长短的问题。

这里不得不说回到我们威斯敏斯特中学的学霸C同学，当我们问他进入威斯敏斯特中学需要多长时间才能适应校园生活的时候，C同学告诉我们，像威斯敏斯特这样的学校是不允许有适应期的，当你身边都是学术非常厉害的同学，当你一天的时间都被安排的满满当当，你的大脑是不被允许抽出时间来想这些的，你只有立刻马上进入状态才能追上其他人的步伐，所以他太感谢之前那一年的高中预备课程了。

实际上英国的两年制A Level课程课程难度和课业压力不会亚于国内的高中，这也是为什么我们一直建议一定要提前计划的原因。

★End★

如果你的孩子正处于初中毕业年龄段，正在考虑英国传统寄宿中学，不妨多关注一年制的高中预备课程。如果不确定如何判断什么课程适合自己的孩子，请尽快联系我们的顾问老师进行一对一咨询进行提前规划哦。