8月12日英国GCSE成绩发布，英格兰高分成绩数量达到创纪录水平，但这一增幅远低于本周早些时候公布的今年A-level成绩的增幅。
感兴趣的家长和同学们可以看一下我们上一篇关于A Level出分的公众号哦：疫情下考试取消，2021年A和A*成绩创历史新高
30%的考试成绩达到7分及以上，相当于A和A*，而2020年和2019年的这一比例分别为27.5%和22%，2019年是新冠疫情之前的后一次正式考试。
到目前为止，英格兰的公立文法学校（state grammar schools in England）成绩是出色的，超过68%的考试成绩达到了7分及以上，与去年相比上升了近3个百分点。
公立文法学校的表现通常优于私立学校，部分原因是许多私立学校选择参加国际或IGCSEs或类似资格考试，而不是由政府机构规定的考试。
英格兰考生获得4分或4分以上(相当于C或以上)的学生比例从去年的78.8%达到79.1%，这已经是GCSE课程改革以来的高通过率。
尽管GCSE高分成绩2.5个百分点的增幅低于A-Level超过6个百分点的增幅，但这仍然意味着创纪录的3600名学生在他们报考的所有科目中都获得了9分。这包括338名在11个或更多科目中获得高成绩的学生--2019年只有133名学生实现了这一成就。
包括英格兰2000所中学在内的公立学校，给28%的试卷评定了7分及以上的成绩，比去年上升了超过两个百分点。
自迈克尔-戈夫（Michael Gove）担任教育部长对GCSE进行改革以来，英国女孩的数学成绩首次超过了男孩，26.4%的女孩获得了7分或更高的分数，而男孩的这一比例为25.5%。2019年，20.9%的男生数学成绩达到7分或7分以上，比女生高1个百分点。
英语成绩的性别差距要大得多，近三分之一的女生获得7分或以上，而男生这一比例只有不到五分之一。两者之间的差距为13.6个百分点，是2016年以来的大差距。
英国考试监管机构英国资格办公室(Ofqual)发表的分析报告称，没有发现不同类型学校的评分模式存在差异。“因此，这些成绩变化可能反映了新冠疫情的不均衡影响，而教师评分的考试安排已经减轻了这种影响。同样值得注意的是，能力越强的学生可能独立学习的能力也越强。”
今年英国的成绩发放工作进展顺利，与2020年出现的混乱情况形成鲜明对比。去年政府计划使用算法得出成绩，而此举引发了公众不满，后一刻政府决定用教师评估成绩取代由算法得出的成绩颁发给学生。
英国教育大臣加文·威廉姆森（Gavin Williamson）于今年1月取消了英国的考试，他选择让教师通过评估来评定成绩，并由各考试局监督。
校长协会的秘书长杰夫-巴顿（Geoff Barton）说，尽管存在分数膨胀的争议，今年的GCSE成绩是对拿到这些成绩的学生们的能力的“公平和准确的反映”。
巴顿说:“这些学生经受住了过去18个月风暴的考验，值得高度赞扬。”
“后疫情时代，如何为学生提供支持是一个广泛的问题，明年的成绩评定方式只是其中的一部分。支持学生将需要政府发起教育恢复计划，该计划需要部长们比以往更努力，更有雄心，资金更充足。
学校部长尼克·吉布(Nick Gibb)证实，英国普通中等教育(GCSE)学生明年夏天将恢复考试。他在接受BBC广播4台的《今日》（Today Programme）节目采访时表示，为了弥补今年学生们在学习上受到的干扰，将会对考试进行一些调整，使其更加公平。有关这些考试的评分标准的更多细节将于今年秋季公布。
但他表示，从长期来看，政府希望回到疫情前的状况，那时没有分数通胀的问题，而且每年的成绩没有较大差异。
吉布还排除了保留教师评估作为考试替代方案的可能性。他说:“考试是评估年轻人公平的制度。今年我们不得不取消考试，因为在疫情下考试会造成不公平的情况。但我们将在2022年回归考试，因为它是判断年轻人成绩的公平方式。”
虽然英格兰、威尔士和北爱尔兰的学生都参加普通中等教育(GCSE)考试，但由于教育权力下放给每个地区的政府，课程内容、评分和评估方法都存在很大差异，这使得在全英国范围内进行比较变得困难。
在威尔士，获得C或C以上的学生比例略有下降，为73.6%，但A*和A考试成绩比例从25.5%上升到28.7%。
威尔士教育部长杰里米·迈尔斯(Jeremy Miles)告诉学生们:“在过去的18个月里，你们遇到了各种各样的困难——疫情封锁期、与朋友和家人分开的时间，以及错过许多本该可以享受到的社交活动的时间。你们表现出了超强的适应能力，克服了所有这些挑战。”
在北爱尔兰，获得A的考试成绩比例提高到接近40%，考试成绩达到C或以上的比例为89.6%，比2020年略低。
（图片说明：奥运会奖牌获得者杰西卡和詹妮弗双胞胎姐妹Jessica and Jennifer Gadirova在白金汉郡的艾尔斯伯里谷地学院庆祝她们取得了不错的GCSE成绩）